Resultados para: «vista-inferior»
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interior?
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
A partir de ellas puedes inferir el mensaje que se pretende dar, o interpretar libremente el sentido de la obra para integrarla
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Con lo visto hasta ahora, puedes entender mejor las dos grandes divisiones del patrimonio cultural: material e inmaterial
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
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· Ficha de clase
Fractales del arte
cuando las observas de diferentes ángulos, puedes apreciar sus distintas caras, puedes ocupar espejos para lograr estas vistas
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo visita el portal académico CCH UNAM; en él encontrarás material para consultar y
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· Ficha de clase
Realidades sociales
reconocido antropólogo mexicano Guillermo Bonfil Batalla, quien en 1987 publicó este texto para compartir su punto de vista
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Humphry Davy:
“Nada es tan fatal para el progreso de la mente humana como suponer que nuestros puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
En el interior de la esfera de pólvora, que constituye un fuego artificial, se adicionan compuestos químicos metálicos que
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
¿Cómo llega el carbono catorce al interior de los organismos? Por la fotosíntesis.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El que sea posible representar al átomo y todo aquello que no es perceptible a simple vista es un aspecto de suma importancia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
situación, es que trabajes con las personas que vives en casa, ya que hay diversidad de propuestas de solución y puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
¿Puedes confiar solo en la vista para saber si el agua está contaminada?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Ambos son líquidos e incoloros, no los puedes distinguir a simple vista, el punto de ebullición del alcohol etílico es de
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Alguna vez has visto el aire? Lo que no puedes apreciar con el sentido de la vista, se piensa que no existe.
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