Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

La siguiente dice así 1/5 de 510 es 102.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos eran?

9 lo que sale equivale a un noveno, y eso lo multiplicas por 3 para saber cuánto son 3 novenos. 288 ÷ 9 =32 32 x 3 = 96 Así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué fracción es?

decir que la fracción para los autos particulares es 30 centésimos, puedes sacar mitad al numerador y al denominador y así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El número que falta

lado faltante, por ejemplo, en el rosa de 126, le fui restando de 7 en 7 hasta llegar a cero, en total hice 18 restas, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Habrá otro?

resolviste el problema, ahora utiliza la división para ver si obtienes el mismo resultado, sería 110 azulejos entre 6, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al compás del reloj

El día de hoy aprenderás algunos principios del uso del reloj, cómo se leen las horas y minutos, así como su forma de escritura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo pasa

Así que, respondiendo a la pregunta, el periodo vacacional de diciembre es mayor al de Semana Santa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

El siguiente problema dice así. El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contorno y superficie

Para la figura de 9 unidades cuadradas puedes hacerla así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relación perímetro-área

has usado unidades cuadradas para formar las figuras, pero hasta ahora no se ha determinado una medida para esa unidad, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las costuras de Paula

Quiero saber cuántos metros son los que corro en el parque, sólo así puedo estar segura de que corro los metros necesarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

El siguiente problema dice así. El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De varias formas

se van incrementando al sumarle al término anterior 2 luego 3 al siguiente, 4 al otro, 5 y así sigues sumando a cada figura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas olímpicos

Se llaman así, porque son 100 partes iguales que caben dentro del metro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructuras

Los sujetadores comienzan con 4, pero continúan de 2 en 2, así que para los siguientes son 6, 8, 10 y 12.

Ver contenido