Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos eran?

formado por 21 alumnos.

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Los habitantes de México

porciones en la botella, averigua cuanta azúcar en realidad se estaría consumiendo, para ello se tiene que multiplicar, los 21

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El número que falta

Ya tienes ahí un ejemplo, el morado tiene 21 unidades, son 7 x 3 ¿Cómo resolverías el rosa?

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De varias formas

6, y te daría 21 Continúa con el siguiente planteamiento, observa con atención.

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De varias formas

6 y te daría 21 Continúa con el siguiente planteamiento, observa con atención.

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Una historia al revés

En el programa televisivo, se contará un cuento que se titula Cuentos al revés y es de Gianni Rodari y Nicoletta Costa.

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Escribo mi nombre

En el programa televisivo escucharán la narración de un cuento que trata de un niño que no tiene nombre.

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Juego con mi nombre

Con la masilla que elaboraste en programas anteriores, modela viboritas.

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Escribo mi nombre

En el programa televisivo escucharán la narración de un cuento que trata de un niño que no tiene nombre.

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Juego con mi nombre

Con la masilla que elaboraste en programas anteriores, modela viboritas.

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Palabras en náhuatl

En el programa televisivo cantara una canción en náhuatl para que la conozcas y puedas aprendértela, se llama “caballito

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Michoacán a través de los textos

Fuente: https://www.pinterest.com.mx/pin/349099408606876554/ https://www.gob.mx/semarnat/acciones-y-programas/santuario-de-la-mariposa-monarca

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Cofre mágico de historias

En el programa televisivo se narrará de una forma especial una fábula llamada, “El león y el ratón”.

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¿Cuántos nos tocan?

¿Recuerdas que en programas anteriores aprendiste que es más fácil contar si organizas las colecciones?

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Largos y cortos

¿Recuerdas que en otro programa se explicó que medir es comparar lo que quieres medir con la unidad de medida?

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