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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Completa la tabla que se muestra a continuación: En la primera columna describe dos situaciones o casos escolares

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Ciudadanía y libertad

libertades, son: Tolerancia: permite acercarte y aceptar a otras personas con costumbres, tradiciones y escalas

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Organizarse para la libertad

¿Qué deben hacer las autoridades escolares para garantizar el derecho a la libertad?

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Promovamos el bienestar

Problemas de alimentación deficiente, debido al cambio de hábitos, dificultades de autoestima, etc.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Las y los adolescentes que tengan problemas económicos deben dejar los estudios y ponerse a trabajar.

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¿Quiénes promueven la igualdad?

La Declaración Universal de los Derechos Humanos se proclama en 1948.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su

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Decidir para transformar

personas, en especial padres o madres de familia y adolescentes, participen con acciones muy concretas en la solución de un problema

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Dignidad y derechos para la libertad

La globalización te permite tener mayor conciencia de este tipo de problemas, donde el beneficio de una parte de la sociedad

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La adolescencia en la historia

Piensa en las o los estudiantes que ejercen este derecho y tienen problemas familiares, de salud o económicos.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

El acoso escolar es violencia.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Wendy, al final, logró convencerlo de que le permitiera estudiar la secundaria, pero el problema real apareció con la idea

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Igualdad de género en México y el mundo

La desigualdad de género es un problema de la humanidad.

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

Para atender problemas globales, varias personas y grupos sociales han impulsado el concepto de ciudadanía mundial, que la

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La violencia como un reto mundial

Conocerás un problema prioritario de la humanidad: “La violencia como un reto mundial”.

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