Contenido · Ficha de clase

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

¿Cuál es la verdad? ¿Es la letra “c”, corrieron?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Alan saca un papelito, el concepto es: “Desenlace o Cierre” El desenlace o cierre es la forma en la que los personajes solucionan

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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¡Adiós a tercero de primaria!

El primero es del libro de lecturas, de la página 120 y el otro es un poema que habla del futuro, aquí están, ¡disfrútalos

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¡Extra, extra, la noticia está lista!

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La palabra clave es el títere

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Tomamos notas, para entender mejor

Para terminar de realizar el texto, es importante que este contenga un título o encabezado que es la palabra u oración que

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

El primero es del libro de lecturas, de la página 120 y el otro es un poema que habla del futuro, aquí están, ¡disfrútalos

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

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