Resultados para: «identificar-cantidades»

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Exploremos guías ilustradas
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Exploremos guías ilustradas
Identificarás la información proporcionada en guías ilustradas. ¿Qué hacemos? Hello!
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Identificarás la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical.
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Donde la magia sucede…
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Donde la magia sucede…
Aprendizaje esperado: identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En la cifra indicadora, el numerador señala la cantidad de pulsos que marcan el compás, y el denominador la figura que lo
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¡Teatritos… a la calle!
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¡Teatritos… a la calle!
Énfasis: reconoce la contribución cultural del teatro callejero e identifica sus principales formas de manifestación
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
Énfasis: identifica los elementos que definen los tipos de orquestas.
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
valor comunicativo, puesto que nos ayuda a descubrir o expresar emociones mediante los movimientos que se realizan, sus calidades
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
https://youtu.be/wN4NlAagtsM Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento, en relación con la cantidad
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Énfasis: comprende la esencia de los personajes en una obra teatral seleccionada al identificar las características físicas
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para identificar
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
En ambos casos se utilizan la menor cantidad posible de cosas y lo que se tiene a la mano, para armar la escenografía con
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Identificarás la fase de presentaciones como la culminación dichosa de todo proceso creativo en el teatro.
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Nos vamos a perder de mucho en el futuro, esta obra será un hitazo gracias a la cantidad de instrumentos que se usarán, a
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