Resultados para: «afectaciones-al-cerebro»
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· Ficha de clase
Control de vuelo
Teresa tiene una canasta llena de frutos, de cuando fue al País de las Matefáciles, y las organizo en una tabla de doble
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Énfasis: asociar diferentes números con una expresión aditiva equivalente al resolver problemas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
resultado le aumentan los ceros que tengan al final los factores.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
¿Cuánto tiempo tardo en llegar al mercado?
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
Al observar esta Imagen, ¿Qué creen que vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
¿Has escuchado hablar del Popocatépetl y al Iztaccíhuatl?
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
¿Por qué le saldrán a Rodrigo 14 cuartas al medir su mesa?
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
la misma cantidad de objetos que estaban en la imagen que les presentamos al inicio.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
La sesión de hoy se llama “Con mucha precisión” y corresponde al desafío 25 de su libro de matemáticas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
día de ayer por la tarde, un niño me envío una gráfica de barras que elaboró sobre el uso del cubrebocas en las familias, al
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
Bueno, me parece una buena acción la que tomó Laura, al solicitarles su opinión a los vecinos.
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Que por la altura de la barra que le corresponde a “Perro” y si vemos los números de al lado (eje vertical) la barra llega
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
En la sesión pasada hablaron varias niñas y niños al estudio, a la primera que recuerdo es a Daniela de San Luis Potosí,
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· Ficha de clase
El deporte preferido
Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.
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· Ficha de clase
Mi fruta favorita
del mango llega al 8 también la cantidad está incorrecta.
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