Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

y brazos, sino también implicaba una enorme carga simbólica, pues los jugadores encarnaban las fuerzas opuestas del universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

Los mayas creían en la existencia de tres planos para entender al universo, el plano celestial conformado por 13 cielos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Su valor universal se aprecia en el diseño urbano ortogonal, definido por la calzada de Los Muertos en el eje norte-sur y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

Su visión religiosa se basaba en la batalla de la dualidad del Universo: entre las fuerzas de la luz o del cielo, y la oscuridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

Juego de Pelota, el cual se trata de un juego ritual donde se representaba la lucha de las fuerzas del Universo y culminaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

edificaciones, a lo cual, se suman los relatos de los cronistas, quienes proporcionan una completa e invaluable descripción del universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

Ilustración valoraba la razón sobre todas las cosas, la consideraban el poder que tienen los seres humanos para comprender el universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Este centro unificador era el ombligo del universo y el espacio habitado por los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Pero ¿qué pasaba en otras partes del mundo, mientras estos mitos explicaban su creación, la del hombre y la del Universo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Estudiaste también su cosmogonía y su manera de explicar y entender el mundo; su concepción del universo, los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

El relato tradicional como una práctica cultural universal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La belleza está en la variedad

La UNESCO, en el año 2001, proclamó la Declaración Universal sobre la diversidad cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

antiguas, primero de manera oral y después, con la escritura, la necesidad de contar historias dio lugar a la literatura universal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Jorge Luis Borges, es un escritor argentino considerado una figura clave tanto para la literatura latinoamericana como universal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo te digo de qué trata

“Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí “, es considerado el microcuento más breve de toda la literatura universal

Ver contenido