Contenido · Ficha de clase

My face

Y repasar las partes del cuerpo en inglés cantando: “Head, shoulder, knees and toes”!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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Señalizaciones en el parque

Toss the ball to the sign “garbage”.

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Review 1

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, and eyes, and ears and mouth and nose .

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Escucho un cuento que rima

They share their toys with a group of boys.

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Las palabras clave de una canción

And we will toss the ball to the word that complete the phrase of the song that was just said.

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Review 2

Now we can say: We see two boys with our toys.

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Resolvamos las dudas de Paty

I’m going to toss the dice and we will see what emotion appears.

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Ayudemos a Pedro

You are going to toss the dice and look for the answer here.

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Preguntando por los objetos del aula

Let's toss the dice and practice the questions: what is it? What color is it? what are they?

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La mochila de Teddy Bear

We will toss the dice and see what object comes up.

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(Ciclo I)

Toss the ball into the yellow basket. Lanza la pelota en la canasta amarilla. Toss the ball to the sign “garbage”.

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La mochila de Teddy Bear

We will toss the dice and see what object comes up. Tiraremos el dado y veremos qué objeto aparece.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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My face

Y repasar las partes del cuerpo en inglés cantando: “Head, shoulder, knees and toes”!

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