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Cuido mi vista

Hacer tus tareas con la iluminación adecuada. Leer a una distancia adecuada.

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Vemos y sentimos

hasta encontrar todos los pares de las tarjetas.

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¡Me relaciono con mi entorno!

Para ello, pide a un familiar que te ayude con la actividad, en unas tarjetas escribe del 1 al 9 y siéntate en una silla

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A cuidar nuestros sentidos

cuidado cómo cuidar la distancia en la que te ubicas para observar la TV y sobre todo los teléfonos, computadoras y tabletas

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

todos los alimentos son importantes porque dan energía y nutrientes necesarios para que puedas hacer las tareas

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Mis actividades durante el día

En una caja se tienen tarjetas con diferentes imágenes de objetos, iremos sacando una a una.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Tomaremos una tarjeta con una de las palabras.

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Bienvenidos a segundo grado

Como lo viste en el video también hay reglas en el hogar, por ejemplo: hay un horario para comer, dormir, hacer tareas, y

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Mis derechos día con día 1

Al jugar desarrollan habilidades, por ejemplo: pueden correr más rápido, resolver las tareas con mayor facilidad, con el

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Busco información y redacto notas

Escribirla en la tarjeta.

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Tiempo de leer

Escríbela en la tarjeta.

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Los poemas y su musicalidad

delantalito blanco, el cual viene de la palabra delantal, la cual es una prenda que se utiliza como protección en las tareas

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Por ejemplo, Una tarjeta, con la palabra “creativo”. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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El A, B, C de las palabras

Escribir significado en una tarjeta. Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético.

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