Resultados para: «respeto-a-los-demas-seres-vivos»
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
La información es clave en la solución de los problemas
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Una consulta a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Ahora, lo que vamos a hacer, es llegar a un consenso respecto a cuál es el problema ambiental que vamos a resolver primero
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Lo que aprendiste sobre las capacidades y habilidades de las niñas y los niños ayuda a conocer más, y a reconocer que cada
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Cuando pones al servicio de los demás esas capacidades, contribuyes a mejorar la vida en sociedad, es decir la vida de las
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
a los servicios que usan los ciudadanos.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
ante los retos de su entorno.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
al igual que las demás personas.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
ante los retos de su entorno.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
ante los retos de su entorno.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.
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