Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

en la región conformada por los poblados de: Coeneo, Charapan, Cherán, Chilchota, Erongarícuaro, Los Reyes Nahuatzen, Nuevo

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24 posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24, posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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Organicemos nuestra nota periodística

Un nuevo título para esta nota periodística podría ser: Es un buen título, es breve, claro y se refiere al hecho del que

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

axi: Cambio de aplicación: la realidad a la que se refiere una palabra ha cambiado de forma o ha pasado a aplicarse a un nuevo

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

axi: Cambio de aplicación: la realidad a la que se refiere una palabra ha cambiado de forma o ha pasado a aplicarse a un nuevo

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 30. Jueves

Semana 30. Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 30. Martes

Semana 30. Martes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 30. Viernes

Semana 30. Viernes

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Galletas de amaranto

Cayeron 30 galletas. ¿Cómo puedes acomodarlas en las charolas?

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Fin de curso

La mosca ya que vive 30 días. Nota: El juego termina hasta que se ordenan las seis imágenes.

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Las manzanas de Mateo

, también el 30 ya que son 3 decenas y el 200 ya que necesitamos 2 centenas.

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Recolectando cifras

Ahora, por el vaso con frutas tendrían que pagar: $30 + $30 + $30 + $30 + $30 + $30 + $30 = $210 porque son 4 amigos, Logan

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Sumando con números amigables

¿Cuántos le faltan al 26 para completar 30?

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Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con cifras!

Ya casi llegas nada más te faltan 30 para llegar a 300. ¡Ay! Ya sé, ya sé, te falta una caja chica de 30 zanahorias.

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