Contenido · Ficha de clase

Organizo mi tiempo

Pues se tienen a tres personas que ven 8 horas a la semana, anota los nombres, en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los números van y vienen

Otra cosa que recordaste en esta sesión que fueron las partes de la resta, en esa sí cambian los nombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando al tiempo

Énfasis: Comprender la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La compra más barata

Bueno, al construir una tabla, es muy importante elegir los nombres de las filas y las columnas y que donde se cruzan ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rendimiento al correr

Bien, vas a utilizar las filas para los nombres y las columnas para los días de la semana y en el cruce de ambos anotarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego de las figuras de colores

Esto es porque nos señala que encontraremos de manera vertical los nombres de quienes han salido y en forma horizontal las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las montañas más altas

Es una tabla de doble entrada, porque en una columna están todos los nombres de los niños del grupo y enfrente al nombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

¿Nombres? ¿Como Juan y Pedro o algo así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

P odemos continuar escribiendo los datos que van en el eje horizontal que son los nombres de las frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

de libros en casa” además, las dos tienen datos en el eje horizontal de la gráfica; Daniela le escribió familias y yo nombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a realizar gráficas de barras sobre las mascotas favoritas, los nombres que se les pueden poner y los cuentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

Esos son los nombres que propusieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

Recuerden que desde el martes les dijimos los nombres de los materiales estaríamos usando esta semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Deben pensar cuáles de los objetos de la imagen miden entre 8 y 10 de centímetros de largo, los nombres de estos objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

Son los nombres de dos volcanes muy grandes que existen en México y sobre los cuales hay una leyenda.

Ver contenido