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¿Qué observamos durante el día y la noche?

www.pexels.com/es-es/foto/arboles-arquitectura-calle-carretera-204366/ https://pixabay.com/es/photos/plantaci%C3%B3n-t%

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Imaginando historias

G ___ t ____ L ____ ó ____ R ____ _____ ó n H o ___ m ___ ___ a ¿Recuerdas alguna historia, fabula o cuento en el que participen

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Al compás de las rimas y coplas

v=01GbrVp6t9o&t=202s Las rimas pueden aparecer en coplas, poemas y canciones y rondas, ¿Ustedes han oído hablar de la famosa

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

t=863 Del minuto 14:41 a 15:22 Video 2 https://youtu.be/a6vLetcZzig?

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¡De fábula!

t=62 Del minuto 1:02 a 2:10 ¿Qué te pareció?

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Échame un cuento de colores

t=907 Del minuto 15:07 a 15:42¿Tú qué opinas?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

t=186Del minuto 3:06 a 3:19 Comentario 2.https://youtu.be/fwbCUz3IbsY?t=199Del minuto 3:19 a 3:32 Comentario 3.

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Leamos una obra de teatro

Es una obra de teatro que puedes representar t además pueden invitar a tu familia a que la interpretes con ellos.Este escrito

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Lectura en voz alta

v=QnBq5xgXH90&t=997s&ab_channel=DRTVUASLPEste video te ayuda a saber más de la gente del pueblo xi’iuy, cómo es el lugar

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La preparación del nikbil ich

Dígrafos ch, ts Dígrafos glotalizados ch’, ts’ Consonantes glotalizadas k’, p’, t’ Glotal ‘ Ahora vas a observar

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Mi plan de lectura

v=DCPy9GMAhvU&t=15s En el video se habla acerca de la relación que se tienen con la naturaleza.

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(clase bilingüe)

v=QnBq5xgXH90&t=997s&ab_channel=DRTVUASLPEste video te ayuda a saber más de la gente del pueblo xi’iuy, cómo es el lugar

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Dos lenguas para un poema

t=123 ¿Puedes identificar lo que se requiere para crear pirekuas?

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Midiendo tiras

¿Qué t e parece si realizas una medición de la longitud del pizarrón?

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Yo opino…

Estos temas los puede s encontrar y repasar en t u libro de

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