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Expresemos deseos y necesidades

¿Siempre tienen todos sus materiales listos para la clase? De lo contrario ¿cómo lo solucionas?

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Let’s play!

Prepara letras con material foamy (o cartón) para formar palabras de las que has visto en sesiones anteriores, colócalas

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What´s your favorite story?

Puedo emitir un sonido, el cual las personas dicen que es un canto. Which animal am I? ¿Qué animal soy? ¿Un grillo?

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Stoy Time

Ese es el sonido que emite cuando decimos que el grillo está cantando. The End.

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Inside fun

Los materiales para tu clase de hoy son: notebook cuaderno pencil lápiz color pensils colores scissors tijeras

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Remember the materials for the class are: notebook, pencil and colored pencils.

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que los materiales para esta clase son: Cuaderno, lápiz y colores.

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Music at home

¿Qué sonido es?Es una guitarra.¿Qué sonido es?Es un saxofón.¿Qué sonido es?Es un bajo.¿Qué sonido es?

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Las instrucciones son importantes

Title (Título) Materials (Materiales) Illustrations (Ilustraciones) Instructions (Instrucciones) Lee con atención, analiza

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Following instructions.

The materials we need are:-A squared piece of paper.- A black marker.-Color pencils.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

What materials do we need? ¡Es una gran idea!¿Qué materiales necesitamos? Some cardboard or milk cartons.

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Instructivos

The materials that we will need are: Cardboard box. Newspaper. Magazines, stickers or pictures. Scissors. Glue.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

La ciencia también nos ayuda a entender la naturaleza: los animales, las plantas, los materiales que vemos todos los días

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Musical instruments

Una trompeta es un instrumento de viento, porque cuando la soplas, el viento hace el sonido.

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