Resultados para: «luz-de-sol»
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Todos esos ejemplos hablan de características físicas o de su forma de vida de las personas, es decir son diferencias, pero
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Es así como, las personas de estos pueblos indígenas son expertos en su flora y fauna, pues de estos obtienen parte de los
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Tal como dice la canción “lineamientos y reglas que son el soporte de la sociedad...” es decir, que son imprescindibles y
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Los roles de género y los conflictos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Qué son los roles de género.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
las armas que crean dolor son armas de miedo y no de nobles guerreros.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Las normas y las reglas, son acuerdos que construimos de forma conjunta con otras y con otros.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Aprenderás a analizar cuáles son las formas de organización social, cultural y política de las personas del lugar en donde
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Las normas, ¿siempre son justas?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Es como una gran familia, solo que aquí los integrantes de la familia son los países.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Las normas, ¿siempre son justas?
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