Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Existen muchos tipos de familia, lo importante es que exista amor y cuidado recíproco y que todas cuiden y protejan a los
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
En la consulta, las niñas y los niños participan expresando sus ideas y opiniones sobre lo que más les preocupa, y sobre
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Los problemas ambientales nos afectan a todas y todos, por lo tanto, es importante la organización y participación de toda
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
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