Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

Apresuradamente se ligó el tobillo con su pañuelo y siguió por la picada hacia su rancho.

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Así creamos nuestros libros

Liya’ ’na sïmi’, jna sï tsoti Lucio Martï Fe, ele’ jna jújmi ki’ tsa köwï, esö jna sï’ jña ’na jmi na i jma tï jna’ yi.

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Análisis de diferentes tipos de texto

Apresuradamente se ligó el tobillo con su pañuelo y siguió por la picada hacia su rancho.

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Recordando historias y juegos de palabras

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

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Las palabras de la experiencia

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

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Lengua, canto y movimiento

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Ñomndaa, la palabra del agua

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

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La radio como herramienta de comunicación

siguiente cápsula de la pandilla radiofónica donde participan niñas y niños como tú, te invito a escucharlo en la siguiente liga

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La cosmovisión de mi pueblo

Liya’ ’na sïmi’, jna sï tsoti Lucio Martï Fe, ele’ jna jújmi ki’ tsa köwï, esö jna sï’ jña ’na jmi na i jma tï jna’ yi.

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Así somos los chinantecos

Liya´na simi´ jna sï joo adä ku+la Orte. Jna jía jeju+ki´tsa köw+. Ï jna jmo taa jeju+ tö itï ojm+.

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Aprendo y comunico mis ideas

Liya´na simi´ jna sï tsot+ jö adä ku+la orte.

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Así somos los chinantecos

Liya´na simi´ jna sï joo adä ku+la Orte. Jna jía jeju+ki´tsa köw+. Ï jna jmo taa jeju+ tö itï ojm+.

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