Contenido · Ficha de clase

Analizando la monografía

¿Puedes leer el título, subtítulo y la introducción?

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El valle del Mezquital

Ahora que terminaste de leer, rescata las ideas principales sobre los otomíes y escríbelas.

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El recopilador de leyendasl

Vas a leer “Leyendas de amor” que nos narran historias hermosas y desgarradoras.

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Elijo tema para una monografía

Libro de texto gratuito, Ciencias Naturales, 4o gradohttps://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm#page/43Al leer, encontré

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Busca e interpreta

¿Podrías leer los tres significados? acuérdate que estamos hablando de la reproducción en las plantas.

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(clase bilingüe)

Si quieres leer un poco más sobre esta noticia puedes consultarla aquí. https://criteriohidalgo.com/noticias/dos-municipios-de-hidalgo-tienen-epidemia-de-dengue

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Este recurso permite separarlos y al lector le facilitará distinguirlos.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahora inspeccionarás algunos elementos que hay en el reporte de entrevista que acabas de leer.

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Hagamos una historieta

Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Comparamos productos para comprar correctamente

el mensaje bien pero después le irritó un poco y la última no pudo ni leer el mensaje.Para continuar con el análisis sigue

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

En el texto se pueden manejar muchos datos, pero es necesario hacerlos “visibles” para que den una mejor idea al lector.

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