Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
y la soberanía del país.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
b) Todas las personas junto con las autoridades cumplan la ley y sigan las reglas que protegen al medio ambiente y la vida
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Votaciones, consultas y participación
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
La información es clave en la solución de los problemas
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
la vida.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
contaminación por basura y desechos, la contaminación lumínica, visual, del aire y la deforestación.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Me reconozco y valoro
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Capacidades y habilidades en acción
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