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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta se hace con el propósito de conocer la opinión de las personas sobre un tema o un problema, por ejemplo, sobre

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

Énfasis: Identifica sus capacidades al realizar actividades que sabe hacer muy bien y disfruta. ¿Qué vamos a aprender?

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

desde ahora para el bien de la comunidad.

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Capacidades y habilidades en acción

Su mamá fue muy hábil, su poder de convencimiento funcionó muy bien, además de ese poder usó otro súper poder el de los derechos

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué actividades te gustan, los haces bien, pero las puedes hacer mejor?

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Y el niño con los ojos rasgados se muestra molesto por lo que le hacen. Se están burlando de la forma de sus ojos.

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Todas las personas son únicas y valiosas

A ti te puede gustar jugar futbol o algún otro deporte donde seas bueno, o puede haber personas que lo pueden hacer muy bien

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Nuestros derechos nos protegen

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad

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