Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

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Mujeres y hombres: somos iguales

“La falta de oportunidades para niñas o niños genera condiciones de desigualdad, injusticia, discriminación y violencia.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Es importante si vemos lo que dice nuestro libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3º en la página 65, sobre esto que

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Llegando al lugar, la niña se dio cuenta que la resbaladilla estaba sucia de excremento de perro, hacían falta dos columpios

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Veamos lo que dice el LTG de Formación Cívica y Ética de 3º de primaria en la página 116.

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Las normas, ¿siempre son justas?

texto de Formación Cívica y Ética de 3o de Primaria en la página 106 Te acuerda que antes se dijo que había normas

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Se encarga de juzgar, es decir de impartir justicia en los casos en los que se ha cometido una falta a la ley, su tarea es

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Las normas, ¿siempre son justas?

texto de Formación Cívica y Ética de 3o de Primaria en la página 106 Te acuerda que antes se dijo que había normas

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Maratón de los derechos

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Votaciones, consultas y participación

El problema de los incendios en el bosque, el uso de productos químicos en el cultivo de alimentos, también el problema de

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