Contenido · Ficha de clase

Let’s sing a song!

Niñas y niños, nos vemos pronto.

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Stoy Time

Ellos muy pronto vencerán a Jaguar.

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What´s your favorite story?

Esperamos que hayan anotado los nombres de los cuentos. ¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Let’s have fun!

Escribe tú qué hiciste en vacaciones usando estos verbos.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

¡Nos vemos pronto!

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Las instrucciones son importantes

¡Nos vemos pronto! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Me encantan las leyendas

¡Nos vemos pronto!

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What is your favorite musical instrument?

Tienen toda la información, excepto el nombre.

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Musical instruments

Nos vemos pronto.

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Let´s explore!

Nos vemos pronto.

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Instructivos

¡Nos vemos pronto!

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: Decora tu tarjeta como quieras, y escribe un mensaje.

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My favorite party

La clase ha terminado, nos vemos pronto, y cuídate y cuida a tu familia.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

los derechos son iguales para todas y todos, las niñas y los niños tienen necesidades específicas como: jugar, tener un nombre

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