Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

En una escuela primaria al norte de la Ciudad de México, el director y los docentes reconocen que, en los grupos, hay varios

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

La justicia es imprescindible en nuestra vida

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Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Los roles de género y los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

En los Juegos Olímpicos de Sídney, Australia en el 2000, la deportista Soraya Jiménez ganó la medalla de oro para México.

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

Los conflictos están presentes todo el tiempo

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

En todos en la casa, en la escuela, en el trabajo, en el transporte público, en las actividades deportivas.

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Veamos lo que dice el LTG de Formación Cívica y Ética de 3º de primaria en la página 116.

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Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Hemos visto en otras clases que la participación equitativa en las tareas y quehaceres de la casa es responsabilidad de todas

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Contenido · Ficha de clase

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