Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

También se ha dicho que podemos venir de lugares distintos, tener ideas diferentes, haber vivido experiencias diferentes

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Respetamos nuestras ideas

En esta sesión se hablará de las diferentes ideas e intereses de las personas con las que convivimos, porque todas y todos

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Rechazamos la discriminación

Todos esos ejemplos hablan de características físicas o de su forma de vida de las personas, es decir son diferencias, pero

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Reconocemos lo que nos hace daño

o ponerse de acuerdo para buscar otras formas de comunicación con el niño.

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

las personas y de los grupos de los que formamos parte.

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Los roles de género y los conflictos

Los roles de género y los conflictos

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Mujeres y hombres: somos iguales

Los roles de género son injustos, las mujeres deben tener la libertad de realizar sus actividades de la misma forma que los

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

La pequeña Yatzil, siempre había soñado con ser una de las valientes guerreras de este magnífico ejército.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

hablar de este importante espacio, vamos a hablar de otros.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

que vivimos, con la cultura, es decir con la forma de ser, pensar y actuar de las personas del lugar, así como de los espacios

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

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Las normas, ¿siempre son justas?

texto de Formación Cívica y Ética de 3o de Primaria en la página 106 Te acuerda que antes se dijo que había normas

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