Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Lo jugamos hace un par de semanas.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Ahora, para cerrar con este tema les propongo un desafío.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Lo jugamos hace un par de semanas.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

un trato injusto le pones un tache.

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Maratón de los derechos

La pregunta que dice: Un derecho de las niñas y los niños es el derecho a un ambiente sano, para que este derecho

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Votaciones, consultas y participación

tema o un problema.

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La información es clave en la solución de los problemas

Son acciones que realizas en la escuela para saber más sobre un tema, así que si las has hecho.

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta se hace con el propósito de conocer la opinión de las personas sobre un tema o un problema, por ejemplo, sobre

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Has aprendido que el respeto a los derechos de todas y todos es un principio para la convivencia, y para el desarrollo pleno

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

de cómo prevenir un incendio.

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Me reconozco y valoro

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Todas y todos deben trabajar cada día por desarrollar sus capacidades al máximo, para su propio desarrollo, y por buscar

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Capacidades y habilidades en acción

que tengas las condiciones para hacerlo, tienes derecho a: vivir en condiciones de bienestar y a un desarrollo integral.

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Lo que somos capaces de hacer

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

El cuento te enseña, que desarrollar tus capacidades para aprender lleva un tiempo y puede iniciar con actividades que parecen

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