Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Énfasis: participa en una consulta o votación para seleccionar dos acciones para cuidar el medio ambiente del lugar

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

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Capacidades y habilidades en acción

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno

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Lo que somos capaces de hacer

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de tomar decisiones para solucionar el problema de la limpieza en la escuela.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Para empezar, lee con atención el siguiente texto del libro de Formación Cívica y Ética de 4º grado, página 12, que habla

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Todas las personas son únicas y valiosas

Esas capacidades las puedes usar para el bien de otras personas y sumar esfuerzos para llegar a una meta en común.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Sumamos nuestras capacidades para actuar

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

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Nuestros derechos nos protegen

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

distingue situaciones cotidianas que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

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