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Los guiones largos nos indican diálogos

Copia en tu cuaderno la actividad de la página 23 de tu Libro, te piden que cambies el chiste que aparece en discurso indirecto

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¡A leer las imágenes!

Elabora un cuadro en tu cuaderno, copia las ideas que consideres importantes.

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¡Lo que sé de los chistes!

Enseguida copia el tema como aparece en el libro, “Contar y escribir chistes para publicarlos”.

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Nos toca a todos

Saca la primera tarjeta que dice “Cuando terminamos de comer, todos se van a hacer otras cosas, el comedor y la cocina quedan

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Como la comida que prepararás es muy laboriosa, copia la receta en tu cuaderno.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¿De qué manera tienes organizadas las cosas en casa?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

preguntas guía, ahora elabora tu nuevo reglamento, recuerda que debe tener: título, finalidad, secciones, normas cortas

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

terminan en ar, er o ir ) también verificarás si esas reglas son cortas

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Conoces algunas otras coplas?

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Escuchemos a los abuelos

característica que te puede hacer único, es la lengua con la que aprendiste a hablar, la que utilizas en tu casa para hablar de las cosas

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Para estar seguros de que estamos seguros

poder compartirlo con tu familia, por ejemplo, para preparar la mochila de vida, debe ser con tiempo, reunir todas las cosas

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¿Nos conocemos todos?

Nuestro país es rico en muchas cosas, hay que procurar cuidar nuestros tesoros, como su gente, sus costumbres, su comida

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Y precisamente como son tantas cosas, se han organizado todas estas actividades, a las cuales se les ha llamado prácticas

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Un poema es una forma literaria que nos permite expresar ideas y sentimientos, se escriben en línea cortas llamadas versos

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Concluyo mi directorio personal

b) Cuál es el animal que come con la cola. (Oración donde se requiere signos de interrogación).

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