Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Las instrucciones son importantes

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Repasemos algunos temas

¿Qué objeto elaboraste?

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical.

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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(Ciclo ll)

Puedes practicar lo anterior con imágenes o algunos objetos que se te ocurran y con ayuda de algún familiar.

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Expresemos deseos y necesidades

¿Cómo solicitas este objeto?MAY I BORROW A PENCIL SHARPENER¿ME PRESTAS UN SACAPUNTAS?

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¿Cómo pedir algo?

tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas que quieres de una forma amable, solo puedes cambiar el nombre del objeto

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¿Me prestas tus cosas?

puedes ver a tus amigas y a tus amigos en persona, pero eso no quiere decir que no puedas disfrazarte y celebrar en compañía

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(Ciclo II)

que tienes un examen muy importante que hacer de la asignatura de Lengua Extranjera, inglés, pero no encuentras algunos objetos

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention. Escuchemos y pongamos atención.

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Stoy Time

No se preocupen se los comparto.

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¿Qué te gusta hacer?

Quetzalcóatl se transformó en una pequeña hormiga negra y en compañía de una hormiga roja se dirigió hacia las montañas.

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Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas. ¿Qué vamos a aprender?

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Las instrucciones son importantes

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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