coleccion · Ficha de clase

Partes de un todo

Mientras llega, les voy a contar un chiste: ¿Qué le dijo el número 1 al 10?  ¡Para ser como yo tienes que ser sincero! 

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Partes de un todo

Mientras llega, les voy a contar un chiste: ¿Qué le dijo el número 1 al 10?  ¡Para ser como yo tienes que ser sincero! 

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Voy a ver si sé todas las cosas que antes sabía.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para conocer algunos ejemplos al respecto, lee con atención las respuestas de Alicia y Matías, en la sección “La voz de la

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Componentes de mi identidad

Respecto a estas preguntas, algunas y algunos adolescentes respondieron en la sección “La voz de la juventud”.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Las palabras tienen un gran poder, alza la voz y denuncia los actos contrarios a la libertad, expresa tu opinión y practica

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Algunas experiencias de la no violencia

postura no violenta significa que lo que se haga por las personas tendrá un beneficio común; revisa esta información, en voz

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Se te invita para que, pongas atención a algunos testimonios de la sección “La voz de la juventud”.

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Negociar para solucionar los conflictos

al hablar, evitando en todo momento gritar o levantar la voz, mantener una postura de apertura.

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Actitudes ante el conflicto

Ahora se te invita a escuchar en voz de las y los jóvenes de la sección La voz de la juventud

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El conflicto en la convivencia diaria

Comunicación asertiva: expresar las opiniones y sentimientos de manera clara, con un tono de voz adecuado y en el momento

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

A continuación, escucha la opinión de dos alumnas de secundaria en la sección “La voz de la juventud”.

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Igualdad ante la ley y democracia

A continuación, revisa en voz de las y los adolescentes de la sección La voz de la juventud, 4 tipos de igualdad ante la

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Vol. I, 125 pp. https://conaliteg.sep.gob.mx/20/T1FOA.htm?

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La igualdad: un valor y un derecho

Con ello, no está limitando su derecho al uso de la voz, sólo les está dando una estructura procedimental, ya que todas y

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