Resultados para: «recabar-informacion»
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
¿Por qué es importante saber esta información?
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Existe información del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo que puede ser de utilidad.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Tal vez, cuando tengas la información referente a la historia de esa persona, podrías hacer algo para que en tu familia y
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Tal vez, cuando tengas la información referente a la historia de esa persona, podrías hacer algo para que en tu familia y
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Énfasis: examinar información que responda a sus intereses en el ámbito educativo.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Recibir mensajes ofensivos (33.9%).
Para los hombres:
•Recibir mensajes ofensivos (33%).
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
En varias de estas estrategias se ha recurrido al uso de las tecnologías de la información y la comunicación para acercarse
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Se tiene suficiente información al respecto.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
El reto de hoy:
Busca información y compártela para recibir apoyo de instituciones o personas especializadas, sobre todo
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Observa el siguiente video para comprender mejor la información.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Algunas personas lograron escapar, a pesar de recibir amenazas de muerte para quien intentara hacerlo.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Puedes enviarla a tu profesora o profesor para recibir retroalimentación.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
conveniente para ti y de acuerdo con tus valores o principios éticos, los cuales asumimos por convicción y no por temor a recibir
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
¿De qué manera contribuyes a que todas y todos reciban un trato igualitario?
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