Contenido · Ficha de clase

Un huerto en casa

La esponja absorbe el agua del plato y eso mantiene húmedas las semillas para que puedan germinar, es importante que el plato

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros… ¿Qué comemos?

Actividad 1 Observa la imagen del Plato del Bien Comer.

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¿Qué sucederá?

¿Observaste qué sucedió con el dibujo al verter agua en el plato?

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Señalizaciones en el parque

Can you remember some of the signs that we can see in the streets, parks, or other public places?

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Van a la cocina y ven un plato y una cuchara grandes.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Plato, plato, plato. Pescado, pescado, pescado.

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Contenido · Ficha de clase

Review 2

Plato, plato, plato.

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Rimas en la lluvia

These days in some places it's raining, guess what!

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Las partes de la receta

Son los elementos que usas para preparar algún plato de comida o una bebida.

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(Ciclo I)

Can you remember some of the signs that we can see in the streets, parks, or other public places?

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Van a la cocina y ven un plato y una cuchara grandes.

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Escucho un cuento que rima

Plato, plato, plato.Pescado, pescado, pescado.¡Es un plato con un pescado!Niño, niño, niño.Juguete, juguete, juguete.

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Review 2

Veo un plato, dijo Sam. -Un plato con un pescado? preguntó Sam. -Sí.

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Rimas en la lluvia

Porque toda la clase de hoy gira alrededor de una canción.These days in some places it's raining, guess what!

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Las partes de la receta

Son los elementos que usas para preparar algún plato de comida o una bebida.Preparation steps. / Pasos de preparación.The

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