Resultados para: «partera»
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parteras?
Contenido
· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Énfasis
: clasifica plantas a partir de sus características y propone acciones para cuidarlas o protegerlas.
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· Ficha de clase
El sentido del oído
Recapitulación de las ideas más importantes:
Recordaste las partes del oído.
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Seguramente reflexiono acerca de lo que aprendió en las clases respecto a la importancia de cuidar el sentido del oído, por otra parte
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
Por otra parte, el silencio también es importante porque este te ayuda a afinar mejor tu sentido del oído y así puedes poner
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
En la sesión anterior, pudiste hacer sonidos con las partes de tu cuerpo y con algunos objetos.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Te invito a ver el siguiente video para que observes, cómo a partir de diversos objetos que se encuentran a tu alrededor,
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Trazar un trayecto a partir de indicaciones desde el inicio hasta llegar al lugar de nuestro interés.
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Énfasis:
describe y traza trayectos a partir de identificar en ellos elementos de referencia.
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· Ficha de clase
El croquis
A partir de las indicaciones tracemos el trayecto.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
A partir de esto, ya cuentas con información que te permitirá resolver la página 103 de su libro de Conocimiento del Medio
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
A partir de lo que observes, realiza un registro en el siguiente gráfico.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Es donde está un niño en la parte superior de la rampa con su patineta.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Énfasis:
distingue sólidos y líquidos a partir de sus características principales.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Con el simple hecho de tocarlos, se percibe que son resistentes y que no los puedes doblar o partir.
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