Resultados para: «ordenar-datos»
8226 resultados
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ordeno?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerdan que el número atómico da ese dato.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Algunos de los daños provocados por la contaminación son:
Calentamiento global.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿En qué orden debes agregarlos para evitar que se mezclen?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Alfonso Escobar y Adriana Silva, son investigadores de la UNAM que realizaron un experimento para determinar los daños del
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Clasificar sirve para organizar y para ordenar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Ambas están relacionadas con artículos que consumimos y son de suma importancia; los daños que pueden ocasionar no están
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
como el ozono, dióxido de carbono dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, por mencionar algunos y pueden causar graves daños
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Colocarás las sustancias en la botella, vertiéndolas en el orden de mayor a menor densidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Compara tus resultados con los datos de las densidades de cada sustancia, que se te presenta en la tabla.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Recuerda tener orden y limpieza en el espacio donde trabajaste, y de los utensilios.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Qué daños provocan las altas concentraciones de ozono?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Registra este dato en tu cuaderno, en una tabla como la que se te presenta a continuación:Predice lo que sucederá.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Con base en los datos estadísticos de SEMARNAT 2007, en el planeta se estima que existen 1400 millones de kilómetros cúbicos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Recopila los datos y resultados que propones en el proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Como dato curioso: En 1952, Corey y Pauling publicaron una descripción de modelos de proteínas que llenan el espacio y otras
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