Resultados para: «lenguaje-directo_1»

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¿Quisiste decir director?
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Comportarte con honestidad, ser directa / directo y expresarte con propiedad.
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Mis ámbitos de participación como adolescente
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Mis ámbitos de participación como adolescente
Atendiendo a las palabras del director, se te invita a participar en las actividades escolares, de manera activa, generando
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
prácticas culturales de aquellas y aquellos jóvenes con raíces indígenas que tienen que migrar y que, al expresarse en su lengua
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
El director la orientó para que, en la medida de lo posible, se apegue a lo que establece el reglamento escolar.
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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
La población indígena, ha sido segregada cuando se les discrimina por hablar su lengua, usar su vestimenta o bien por sus
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Expresiones juveniles
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Expresiones juveniles
Existe otra forma de identificar las expresiones de un grupo juvenil, el lenguaje.
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
; un ejemplo de ello es el desarrollo de acuerdos escolares, como el que describe el profesor Guillermo Medina Meza, director
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
Promover el lenguaje inclusivo en la forma de hablar.
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Parece imposible, pero se logra
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Parece imposible, pero se logra
usan y se reconocen los símbolos anteriores, no son exclusivos de este país, se han adoptado en todo el mundo y son un lenguaje
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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
El grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito
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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
de las personas y los grupos con los que interactúas, sino de aquellas con las que ni siquiera estableces un contacto directo
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Evita el lenguaje sexista, los comentarios peyorativos o que refuercen estereotipos de género.
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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
notoria la diversidad de grupos y de culturas, debido a las diferencias por el lugar de origen, sexo, edad, creencias, lengua
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
las lenguas orales, la lengua de señas que usan las comunidades de personas sordas en México varía de un contexto a otro?
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
indígena que uno habla o de quienes hablan su lengua.
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