Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

En la imagen se plantean diferentes respuestas.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

En la imagen se observa su aspiración, pero… su familia era grande, ella era la hermana mayor; su padre no quería que siguiera

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El juego del autoconocimiento

De las capacidades de la imagen anterior ¿qué capacidades seleccionarías?

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¡Todo lo que puedo lograr!

Cuando puedas, busca más acerca de su trabajo e imagina todo lo que logró con las capacidades que contaba en ese momento.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Por ejemplo, en la imagen observas dos casos extremos con respecto a la mirada hacia el futuro: hay personas que no pueden

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

http://www.mx.undp.org Cómo puedes observar en esta imagen, México ha tenido un ligero incremento entre el promedio

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Imagina tener que consumir algo para poder estar de buen ánimo, sentirse concentrado, trabajar o no estar triste.

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Diferencias entre equidad e igualdad

En la imagen cuatro aparece un árbol con manos de diferente color, donde el tronco es la imagen de una señora solicitando

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, por otro lado, imagina lo complicado que puede ser escuchar todas las demandas, organizarlas, planear las acciones políticas

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Parece complicado porque hay una imagen de que las autoridades tienen el respaldo de las instituciones.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Imagina que en una escuela se promueve la organización de brigadas para dar a conocer a las y los estudiantes la importancia

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Ahora imagina los sentimientos y pensamientos de Miguel. ¿Qué pensarías tú en su lugar?

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Imagina un papá que tiene dos hijas, una en primaria y otra en universidad, y les da para sus gastos en la escuela; igualdad

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Valoremos la igualdad

si esas personas mantienen diferencias por las que se debe dar un trato distinto, es importante hacerlo; por ejemplo, imagina

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La igualdad como proceso

Por ejemplo, imagina que habrá un torneo de futbol y un grupo de niñas se acerca al maestro de Educación Física para pedirle

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