Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Contar y escribir chistes para publicarlos

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

tema de manera breve y concisa.En el desarrollo del discurso, la persona que está realizando el discurso, aborda el tema

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Gracias por acompañarnos y recuerda cada día hay que ser mejores personas, a través de la lectura de diversos textos o de

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

o incluso revisar si ya otra persona hizo alguna biografía sobre nuestro personaje.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Selva seca El clima es cálido, varía entre los 20 y 29 grados centígrados.

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

relata experiencias personales.

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

lee y escucha la lectura de poemas infantiles

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Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

Aprenderemos sobre las características y tipos de avisos. ¿Qué hacemos?

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