Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Requiere un esfuerzo extra por parte del lector.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

Se realizaron las preguntas que formarían parte de las encuestas, y una vez obtenidos los resultados, estas respuestas fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

pasos que se siguieron para obtenerlo; no es suficiente con sólo mencionarlos, sino que hay que hablar de ellos como se fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

Observa que aquí describe la manera en la que los datos fueron analizados, pero no está presentando ninguno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Es notoriamente mayor la preferencia de adultos mayores, después menores, adolescentes y, finalmente, fueron los adultos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

estás sometido a un torrente de mensajes que llegan a través de los medios de comunicación y entran en tu ser con toda la fuerza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Sí   No ¿Los ejemplos fueron suficientes y claros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

¿Cuáles fueron? ¿Tienes alguna mascota?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

el gusto de los estudiantes lo suficiente como para adquirir libros para la biblioteca; sin embargo, no conoces cuáles fueron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

¿Qué elementos de la publicidad fueron los que influyeron en la compra de los productos que tienes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

También aprendiste que los recursos visuales se acompañan de textos que tienen una fuerte carga persuasiva, para que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

¿Cuáles fueron los recursos lingüísticos que trabajaste en la sesión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

“Alimenta tu fuerza vital, dale vitaminas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

la combinación con la imagen de la modelo, remarcan esa gran tranquilidad y seguridad que se ofrece como un “plus” o “extra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

que dentro, ando más fuera que dentro, ando más fuera que dentro Y aunque adentro, afuera entiendo quién soy

Ver contenido