Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

¿Habías escuchado hablar de las niñas y los niños hijos de jornaleros agrícolas migrantes?

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Poemas en nuestras lenguas

¿Qué canciones, adivinanzas, rimas y/o poemas en lengua indígena has leído o escuchado?

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Identifica la rima en algunas canciones que se escuchan en tu comunidad.

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Difusión de un texto que contrasta información

Al revisar el texto, observa que tenga coherencia, es decir, que haya una relación lógica y consecuente entre las ideas,

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

“Hombres y mujeres parecían atareados, ansiosos y como dominados por una idea fija.

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El borrador de mi carta personal

¡Vaya que son ideas provocativas que incitan a la introspección!

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Semipalatinsk, 31 de mayo de 1858 “Queridísimo hermano Mijail: La idea fundamental de mi novela es

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Así creamos nuestros libros

Consideren la claridad, coherencia y precisión de las ideas.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

  ¿Qué canciones, adivinanzas, rimas y/o poemas en lengua indígena has leído o escuchado?

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Aprendo y comunico mis ideas

Aprendo y comunico mis ideas

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

El propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un texto en el que se contrasten dos ideas acerca de un mismo

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A revisar y a publicar

De esta manera puedes observar que se utilizó la idea general que se estableció en la planeación.

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