Resultados para: «era-preindustrial»
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
, ya era demasiado tarde, mi querido pulpo estaba lleno de basura y manchas de salsa.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
participar libremente para mejorar día a día.Lee la siguiente situación.El otro día, Lucía, estaba viendo televisión, ya era
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
interesaba el bien común y, aunque tuvo que enfrentar muchos obstáculos, logró convencer a las autoridades de que lo que hacía era
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
A lo largo del trayecto, vieron áreas verdes muy limpias y cuidadas; también pudieron ver a una policía, que era la vigilante
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Ella tiene un arbolito que le regalo su vecino, el cual le dijo que era su legado.
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Mencionaron que era importante pedirles a las autoridades que revisaran el sistema de alumbrado de vez en cuando, porque
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Primero: Toda la familia participó, después, buscaron la información que necesitaban conocer (saber si era macho o hembra
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Primero: Toda la familia participó, después, buscaron la información que necesitaban conocer (saber si era macho o hembra
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Observa el siguiente video de Lucy: ella se puso a jugar a que era una investigadora, en busca de objetos.
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· Ficha de clase
Cantando rimas en el mar
En esta rima el marinero era hombre, pero puedes ser mujer, y solo tienes que sustituir el
“he
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· Ficha de clase
Exploremos nuevas canciones
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Al concluir esta actividad verás que las letras que hacían falta eran
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Tú puedes ser un marinero con tu sombrero y barquito imaginarios, imagina que eras marinero.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Ricitos de oro se sentó en la primera silla (era demasiado grande), se sentó en la segunda silla (también era demasiado grande
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Yo les pregunté a algunas y algunos si les gustaba comer fruta y cuáles frutas eran sus favoritas
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Esa era la razón por la que era diferente a los otros patitos.
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