Resultados para: «costa-chica»
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Por ejemplo, cualquier cosa que hoy en día escribas o utilices, será el día de mañana una fuente histórica.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Por ejemplo, cualquier cosa que hoy en día escribas o utilices, será el día de mañana una fuente histórica.
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Las características son las siguientes:
Descriptiva: señala características y funciones de una persona, cosa
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Las primeras preguntas nos ayudan a aclarar nuestras dudas sobre el tema, y nos ayudan a entender cualquier cosa que no nos
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Las características son las siguientes:
Descriptiva: señala características y funciones de una persona, cosa
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· Ficha de clase
¡Es momento de reír! La comedia
Yo quiero dar a entender otra cosa.
GWENDOLINE.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Por ejemplo, cualquier cosa que hoy en día escribamos o utilicemos, será el día de mañana una fuente histórica.
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Las primeras preguntas ayudan a aclarar las dudas sobre el tema, y ayudan a entender cualquier cosa que no haya quedado clara
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Saladín y Héctor -
Si, nos costó trabajo, pero experimentando y poniéndonos de acuerdo los fuimos resolviendo.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿A quiénes les costó más reconocer el talento de Aurelia?
¿Qué pasó al final?Y tú:
¿Para qué crees eres buena o bueno?
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Dibuja la nariz: pequeña/corta/larga y recta.
Dibuja la boca: pequeña/grande.
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
realizaremos la representación pictórica que le transmita el sonido, por ejemplo, si es un sonido agudo o grave con duración corta
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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