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¡Todo tipo de sorpresas!

SALADÍN: (Trae en las manos una bolsa con cartas) ¡Esto pesa mucho, tanto conocimiento acumulado es una carga muy importante

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¿Cómo estás?

Las emociones producen sensaciones muy intensas y expresiones en tu cara y cuerpo que todos pueden percibir.

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Niñas y niños tenemos derechos

Cuando encuentres una pareja de cartas iguales, tienes que explicar en qué consiste ese derecho o dar un ejemplo, como los

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

https://youtu.be/PDgLHA0-mYg ¡Qué bonito canta Carola!

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Mis derechos y decisiones

Deberíamos enviar más cartas de esas todas y todos.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

O como cuentan en la carta: de un equipo deportivo.

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Tan diferentes como iguales

Y bueno, cada cara es muy distinta a la otra. De verdad ¡Todos son diferentes!

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Panchito: Ah, por eso dijo que la carta de mi prima se relacionaba con este tema.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Imagínate que todas las personas tuviéramos el mismo cabello, la misma cara, las mismas ideas y que todos nos gustara lo

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Situaciones injustas en nuestra vida

Observaste la cara de Yaro, escuchaste sus palabras, las de su mamá; y observaste toda la situación, creo que, si alguien

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Aprendo a solucionar mis conflictos

La canción se llama “Respetarnos es genial” y la canta Plin, plin.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Te das cuenta cómo lo que sientes, no sólo se refleja en tu cara, sino en tu cuerpo también, hasta la piel se te eriza, pero

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Participo con propuestas a favor de la justicia

en su cara es de sorpresa, también te tocó escaleras, que te llevan a la casilla 41, ahí lo que observas es al papá y a

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Canta entonces, en casa ponte de pie y canta y baila. Canción Participación.

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Necesidades comunes

Lo primero fue que informaron a las autoridades y solicitaron su apoyo por medio de una carta, y después se realizó una junta

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