Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

argumenta con ideas claras y reflexiones cortas lo que está queriendo comunicar y por qué.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Actualmente, el marketing y la publicidad utilizan el folleto como un instrumento de promoción y publicidad para dar conocer

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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Historia de la vida

y ¿Cuáles son sus características?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Como ves, cada región natural tiene sus propias características. Y esta información puedes organizar en una tabla.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

usos y costumbres.

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Leemos poemas

lee y escucha la lectura de poemas infantiles

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Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

Aprenderemos sobre las características y tipos de avisos. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

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Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Características de los artículos de divulgación científica

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