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¡Hasta pronto!

Se habló de las plantas y, al igual que los animales, identificaste muchas formas de clasificarlas.

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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Aprendizaje esperado: clasificar animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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Consumo responsablemente

Hay algunos países que están creando reservas naturales para conservar a las plantas y animales de un determinado lugar,

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Así cuido el lugar donde vivo

involucrado a las labores de cuidado y protección, en especial al medio natural que rodea el pueblo, como las plantas, animales

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Reconozco los materiales de los objetos

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica con sus

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¿Cuándo pasó…?

enseñado en esos recortes la vez que el pueblo se inundó, y fue terrible, porque se perdieron las cosechas, murieron muchos animales

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Mi familia

Las familias que viven en el Norte del Continente se llaman Inuit que significa la gente y en verano viajan para cazar animales

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Jalar para mover

pequeños árboles de manzanas puedan crecer, y, además, esas hierbas que cortaron les servirían para darles de comer a los animales

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Conocemos a los animales

Conocemos a los animales

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Lo que pienso

La verdad es que no sabía porque se inflaba el pez, así que investigué en un libro de animales acuáticos que tengo.

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¿Por qué cambia mi localidad?

Al modificar el entorno, muchas plantas y animales han desaparecido, por ejemplo, nuestros ancestros usaban algunas plantas

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El salón de clases que me gustaría

Aquí vamos a conocer acerca de la naturaleza, de los animales y las plantas, de cómo es nuestro cuerpo y qué podemos hacer

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Exploremos nuestro entorno

¿Puedes imaginar el sonido de los animales, del mar, de los árboles, de las montañas?

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El mundo que me rodea

¿Hay plantas y animales? ¿Cómo son las construcciones? ¿Hay algún río o lago?

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Diversidad de costumbres 2

Esta zona es rica en árboles de roble, cedro, caoba, chicozapote, hule, ceiba; en cuanto a los animales, su variedad es tan

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