Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

María: Prefiere comprar productos locales y apoya el cuidado del medio ambiente al elegir productos ecológicos.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

PLVBlddRXYB8eJWrpzHwSYbZBTqajzwDXz&index=10   No olvides que la declaración de los derechos del niño y la niña te protegen, para que crezcas en un ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Parecía que todo estaba solucionado y por un momento se vivió un ambiente de felicidad y alegría, pero de pronto ‘Bohai muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa. Las mujeres son quienes los alimentan con zacate o rastrojo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Un niño relata que su papá se dedica a criar aves de corral, como gallinas y guajolotes y que todas las mañanas escucha cantar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Viñeta 2   En el corral hay un cerdito, patos, guajolotes, muchas gallinas y sobresale un gallito rojo.

Ver contenido

Contenido · Temas

El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos

componentes de la sociedad actual: participación ciudadana, derechos humanos, desigualdad, desarrollo sustentable, medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Temas

El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos

componentes de la sociedad actual: participación ciudadana, derechos humanos, desigualdad, desarrollo sustentable, medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Temas

Medio ambiente

Medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

El entorno se refiere al ambiente en que nos desarrollamos y a las personas y cosas que nos rodean, mientras que las condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

recoger la basura y subir las fotos del lugar limpio y con un letrero que diga “la acción de todos suma para lograr un ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

También ubica tus ambientes cotidianos: el familiar, el círculo de amistades, el equipo en el que juegas, en fin.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Los cuatro amigos mantuvieron su nexo, porque compartían el interés por el cuidado del medio ambiente, la defensa y el buen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

El Reto de Hoy: Piensa en una propuesta para lograr un ambiente de respeto entre los miembros de tu familia,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes

Ver contenido