Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

También reflexiona sobre: ¿Qué aprendiste en esta sesión?

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Los efectos de mis acciones

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Reflexiona sobre: ¿Qué aprendiste el día de hoy?

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¡Yo también puedo hacerlo!

de agua, de esos grandotes y pesados, y que, su papá siempre es quien lo carga para llevarlo a casa, entonces, si la reflexión

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Muy bien, esa es la primera acción recíproca.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Acción 1.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

v=CTg6A1MDCjQ Reflexión acerca del video.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

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Hagamos un acuerdo

Lee con atención algunas acciones donde identificarás si se siguieron o no las reglas y acuerdos.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Énfasis: dialoga sobre las acciones que realizan las autoridades en su casa, escuela o entorno cercano, y cómo puede

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

¿Qué acciones deben realizar las autoridades para el bienestar colectivo?

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