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(clase bilingüe)

Queridas alumnas y alumnos, ha llegado la hora de que ustedes elaboren sus carteles publicitarios, ese es nuestro gran reto

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Así creamos nuestros libros

Me refiero al libro cartonero que como su nombre lo indica, son libros artesanales porque están hechos a mano: con portadas

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

El Reto de Hoy: Escribir tus rutas y pide a alguien de tu familia que trate de seguirlas.

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Diferentes rutas en un mapa

El Reto de Hoy: Platicar con un adulto de tu familia para decirle qué camino seguirían para llegar a uno o varios

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Distancias iguales

El Reto de Hoy: Identificar en tu entorno los mapas que están a escala y presentan información completa, de

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Buscando rutas

El Reto de Hoy: Diseñar tu propio laberinto e  invitar a tu familia a que lo resuelvan.

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Jugando una batalla naval

El Reto de Hoy: Jugar y divertirte, desarrollando tu capacidad de utilizar coordenadas, sistemas de referencias

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Buscando lugares en el teatro

no hablo de un lugar en concreto, ¡Me refiero a cualquier lugar!

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

El Reto de Hoy: Elaborar papel picado para alguna de las fiestas tradicionales que están próximas, siguiendo

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

El Reto de Hoy: Dibujar un paisaje que les guste en el que haya un lago, un río o un mar.

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Simetría en las figuras II

Actividad 3 Busca un objeto cercano que tenga un eje de simetría, encuentra el objeto y sigue el reto con 2

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Simetría en las figuras I

El Reto de Hoy: Recortar las figuras de la página 175 de tu libro, para que así podamos terminar de contestar

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El Reto de Hoy: Platica con tu familia lo que aprendiste sobre las multiplicaciones con números fraccionarios

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

El Reto de Hoy: Realizar el procedimiento que llevaste a cabo para resolver el problema en tu cuaderno, ya que

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Problemas multiplicativos IV

El Reto de Hoy: Repasar lo que hemos visto hasta hoy sobre los números fraccionarios.

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