Contenido · Ficha de clase

¡Sin faltantes!

Lee con atención en siguiente problema y trata de resolverlo.

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¡Sin faltantes!

Lee con atención en siguiente problema y trata de resolverlo.

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Armar multiplicaciones

Saca la pelota con el número 3 Jugador 2.

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Lotería de multiplicaciones

Observa cómo se juega, la “Lotería de multiplicaciones” Presta atención a las siguientes plantillas, con las que

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Números quitadores

Al resultado que te salió cuando restas 10 le restas 5 para escribir donde tenías que restar 15 ¿Y tú qué hiciste

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Los animales de la selva

Ahora jugarás al trenecito “restón”. ¡Prepárate con tu libro y colores!

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Los rompecabezas

Ahora, ve los resultados de las restas y compara con lo que anotaste.

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El restómetro

Lee con atención el juego que realizó Pancho con sus cuatro amigos, es un ejemplo de cómo debes restar mentalmente múltiplos

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Un acordeón numérico

Forma con estas cuatro tarjetas el número más pequeño que se pueda. 1678 Con esas cifras forma

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Rayuela de números

Pancho jugará a la “Rayuela circular con números”.

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Premios con pelotas de colores

Premios con pelotas de colores

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De viaje por México

, de acuerdo con el lugar que ocupa dentro de ese número.

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Estampas de dinosaurios

0 entonces la que menos tiene es Ana con 30, luego sigue Ángel con 37 y después Lalo con 92 Ahora ordena los

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Comparación de números

canicas cada una, 6 bolsas con 10 canicas cada una y 5 canicas sueltas.

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Armar números

Énfasis: Vincular el valor posicional con el valor absoluto al componer o descomponer números.

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