Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Reconocerás la función de los signos de interrogación y de admiración.

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Dibujemos los caminos que andamos

Las autoridades de los pueblos también hacen croquis de su comunidad, estos se ocupan para saber cómo se llaman los caminos

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Haciendo coplas

Aprendizaje esperado: Reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas

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Los textos narrativos son así…

Énfasis: reconoce características de distintos tipos de narraciones.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Énfasis : reconoce relaciones causales entre los acontecimientos de un cuento.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/109 En el texto anterior puedes reconocer cómo era la vida cotidiana sin electricidad.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Énfasis : reconoce la función de los signos de interrogación y de admiración.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Hoy tuviste la oportunidad de leer y disfrutar algunos poemas, en ellos pudiste reconocer el lenguaje figurado que también

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Para qué y quién escribo

No nos hemos enfermado, nos hemos cuidado mucho, así como nos aconsejan las autoridades.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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Todos tenemos un nombre

Énfasis: reconoce que los nombres propios se escriben con mayúscula.

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Dos lenguas para un poema

Reconocerás la existencia de otras lenguas además de tu lengua materna.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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¿De dónde vienen las palabras?

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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La poesía como diversidad lingüística

¿Reconoces alguna de ellas? Lee las palabras señaladas con el número 1. Familia – family.

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