Resultados para: «numero-maya»
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
El Reto de Hoy:
Elabora un mapa mental donde identifiques una problemática que existe en la escuela o la comunidad
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Caso de Paco
Paco se entera que en Internet hay un nuevo reto: dejarse caer hacia atrás para que sus compañeros
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
También la tecnología ha avanzado vertiginosamente y trae consigo un nuevo problema de salud, el sedentarismo, mismo que
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
ello, cuando acuden a una consulta independientemente del motivo, deben tomar tu peso y tu talla, obtener tu índice de masa
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Recuerda que un mapa conceptual permite explicar, en forma gráfica y sintetizada, un concepto.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
tuvieron que salir de su localidad por situaciones de violencia o rechazo, en tanto, deben adaptarse a la forma de vida del nuevo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
En el caso de Mara, reflexiona en lo siguiente:
¿Sus compañeras y compañeros respetaron su derecho a portar la
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
En el centro escribe el título de tu mapa mental: “Desafíos para ejercer las libertades en México”.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
comunitario; pero resulta que después tienes que cambiar de residencia, ahí aprenderás otras formas de vivir, conocerás quizá un nuevo
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Revisa de nuevo un ejemplo, pero ahora en otro espacio de convivencia: la casa.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Antes de concluir, se recomienda que realices la lectura de la novela
Mujercitas,
de Louisa May Alcott
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Por ejemplo, las mujeres requieren tratamientos específicos para enfermedades como el cáncer de mama o el cáncer de matriz
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